Deutsch_B2.1!

ES GEHT LOS! Kennt ihr aussergewöhnliche Sprachtalente? Es gibt einige, und sie sind Spanier! Sagt man nicht, dass die Spanier schlecht in Fremdsprachen sind? Woran liegt das? 1.       Das stimmt nicht. 2.       Spanien ist umgeben von Wasser (Ausrede) ;-) 3.       Das Schulsystem, die Lehrerausbildung. 4.       Das Fernsehen ist immer synchronisiert. 5.       Die spanische Sprache erschwert das Lenren von anderen Fremdsprachen a.       Javier behauptet das Gegenteil: Alle romanischen Sprachen sind für einen Spanischsprecher leicht zu lernen! Sogar katalanisch...;-) 6.       Spanien war lange relativ isoliert, aus politischen Gründen. 7.       Spanisch hat eine e i ne enorme Sprachgemeinschaft. Wir können in unserer Sprache mit 400 Millonen Menschen kommunizieren. Ich denke, diese einsprachige Kultur Spaniens gehört der Vergangenheit an. Immer mehr junge Leute sprechen Fremdsprachen, und viele sprechen akzeptabel Englisch. Aber es gibt natürlich noch viel

Wir beginnen mit Gefühlen: Traurig, glücklich, fröhlich, ängstlich, erstaunt (überrascht, verwundert), besorgt, wütend (sauer), neidisch, enttäuscht, nachdenklich, verträumt, verzweifelt, aufgeregt (nervös), gespannt, entspannt, gelangweilt, skeptisch, erschöpft (müde), beschämt. Und stellen sie pantomimisch dar: Dann unser vielleicht wichtigstes Kommunikationswerkzeug: SPRACHE und FREMDSPRACHEN Wir malen zuerst unser persönliches Sprachenprofil: (Ich hätte besser mein neues Handy mit funktionierender Kamera benutzen und eure schönen Werke fotografieren sollen). ...und kommentieren dieses Profil mit dem Partner: Welche?  Warum?  Wie gut (A1, A2…) Wo gelernt? Dann lesen wir den Text von Modul 2 Frühes Fremdsprachenlernen Aber vorher stellen wir Fragen, die uns der Text vielleicht beantworten kann: Allgemein denkt man: “ Je früher man beginnt , desto schneller und besser lernt man” Warum ist das so? Was können wir von den Kindern lernen?

Kommunikation! [Entschuldigt die Verspätung. ich hatte heute keine Zeit...] Rosa war in Köln beim Karneval! Alaaf! Wir fragen sie Löcher in den Bauch (freir a preguntas): - Gab es einen Unfall mit Pferden? Zwei oder drei Pferde sind wild geworden, haben eine Panikattacke bekommen. Jetzt sollen Pferde beim Karneval verboten werden. Zwei Betrunkene sind vor die U-Bahn gefallen und wurden tödlich verletzt. - Gibt es Chririgotas und so? Es gibt Musikgruppen, Karnevalsvereine und “Veedelszüge” (Viertel) Der “Rosenmontag” ist der Höhepunkt des Kölner Karnevals. Am “Aschermittwoch” ist er zu Ende. - Wie war das Wetter?  Minus vier Grad, aber Rosenmontag hat die Sonne geschienen und dann hat es geschneit! - Gab es andere Spanier ausser euch?  Nein, wir waren alleine! - Als was hast du dich verkleidet? Als Ananas, Footballspielerin, Einhorn, Biene und Harry Potters Klassenkameradin. - Mit welcher Verkleidung hattest du den grössten Erfolg? Als Ananas. Klar, Ana

Wir schliessen heute das Thema “ Migration ” ab. A us welchem Grund/Anlass reisen/wandern Menschen aus? Was sind die Gründe für Auswanderung? Welches Paar findet 10 Gründe? Schiess los! ("dispara", empieza) Gründe 1.      Aus Abenteuerlust 2.     Um eine neue Arbeit zu finden Aus beruflichen Gründen 3.      Eine neue Sprache lernen und Kultur kennenlernen 4.      Aus Liebe, wegen der grossen Liebe 5.      Die Familie kommt nach (“ Familienzusammenführung, Familiennachzug” ) 6.      Rückkehr zu den Wurzeln 7.      Aus Gesundheits- oder Klimagründen 8.       Flucht vor dem Krieg 9.      Ein neues Geschäft gründen 10.  Zur Kolonisierung, Wiederbevölkerung 11.  Zum Studieren, um eine bessere Ausbildung zu bekommen 12.  Flucht vor politischer, religiöser sexueller, ethnischer Verfolgung . Politische Gefangene

Zuerst haben wir die Kommentare von Javier, Enrique und Ángeles zur Initiative SEMI (Senioren helfen Migrantenkindern) gelesen: "Diese Initiative ist sehr bereichernd, sowohl für die Senioren als auch für die Kinder...." Wir geben unsere Texte im Uhrzeigersinn weiter und schreiben einen kurzen Kommentar unter den Text. Dann: Drei Migrantenschicksale / - biografíen . Stellt eure Person vor: Name Herkunft Leben dort (Tätigkeit, Familie Grund für die Flucht Leben in D Tätigkeit Integriert? Koko Togo Familie wollte sie verheiraten BiWi-Studium “Deutsch-Afrikanerin” scheitern = keinen Erfolg haben Sie ist  vor  der eigenen Familie geflohen In der ersten Zeit Sandeep   hat in Deutschland Karriere gemacht Was findet ihr besonders interessant / bemerkenswert? Sandeep er fühlt sich nach 30 Jahren in Deutschland zu Hause. Koko auch. “Deutschland ist nicht nur blond

Gestern haben wir mit einer wissenschaftlichen Umfrage angefangen. https://usalinvestigacion.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_0SVmtpWRDJyIGaN ). Es geht um die Strategien zur Erschliessung (Inferenz) der Bedeutung von Wörtern in Texten. Wir haben diesen Text gesehen (aus der Schweizer Ausgabe von „20 Minuten“): Verrückt, oder? Eine Entziehungskur vom Handy mit Joga und Natur... Wir haben gesehen, dass viele von euch die folgende Strategie benutzen: Ich lese den Text Satz für Satz und schlage jedes mir unbekannte Wort im Wörterbuch nach (nachschlagen = consultar en un libro). Nachteile: -           Du brauchst viel Zeit -           Der Prozess ist nicht fliessend -           Du hängst mehr an der Bedeutung der Wörter als an der des Textes -           ... Stattdessen benutzen andere LernerInnen andere Strategien: -           Ich mache ständig Hypothesen, ausgehend (partiendo) vom Kontext: die Bilder, das Medium, die Überschrift... -           Dann eine er